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目前在我國之中，普遍對于教育存在與兩個派別。其中一個派別認為大學無用，而另外一個派別就是認為學生必須相應的經過大學的教育，才能夠擁有到一定的知識能力。而針對這兩個不同的派別而言，普遍的也是具有自己的一個事實理論的依據。但是就目前的一個發展形勢而言，學歷的重要性普遍也是表現了出來。而最明顯可以看到的是，學歷相當于是一個敲開企業大門的敲門磚。

可以看到的是，當前在德國境內，諸多的德國企業家著相應的比較看重德國求職者的學歷以及資歷。可以看到的是，針對與這兩個方面，普遍的也是在一定的教學層次之中，會讓居民擁有到一定的知識能力水平以及一定的專業技巧能力。針對與當前的德國人而言，最為看重的就是自己的品質的保證。因此在這樣一個情況之中，在經歷了一定的教育層次之后，才可以相應的保證品質這一個問題。

而與此同時，資歷或者說是經驗者成為了一個至關重要的問題。擁有到足夠多的經驗，則相應的能夠在各行各業之中表現出一個較好的發展形式。因此在這樣的一個情況之中，則就造就了目前的德國境內的諸多企業，相應的比較看重與求職者的學歷以及其資歷。相應的在對一些求職者進行面試的時候，將會對這一個要求做出一定的硬性要求。